Dentro dos Plans Proxecta da Xunta de Galicia, no noso centro estamos a traballar co tema: "O sabor da aventura está no mar", o cal ten como obxectivo fomentar a alimentación saudable, centrándonos concretamente no consumo de peixes.
Hoxe recibimos na escola a visita do pescador Luís, a cociñeira Mariña e da científica, que viñeron a presentarnos a pandilla dos Arroases. Quenes son eles?.
Cada un deles ten un super poder que consegue grazas a comer peixe. Podedes encontrar máis información no libriño que levaron os peques para casa. Tamén podedes acceder á páxina web, onde encontraredes información sobre Os Arroases, xogos e receitas de cocina.
Cada día solemos hablar sobre las diferentes características de la presente estación, el otoño; esta semana nos centramos en las frutas.
El lunes le pedimos colaboración a nuestras familias para que nos trajesen frutas típicas de esta estación como: granada, caqui, mango, piña, mandarina y uvas. La experiencia nos gustó mucho, aunque al principio nos costó un poquito probar todas las frutas.
Al día siguiente, con la fruta que sobró, preparamos un batido. Para ello, utilizamos yogurt natural líquido y la mezcla de todas las frutas. Nos gustó mucho!. Fue nuestra primera experiencia como cocineros y creemos que a partir de ahora lo haremos muchas más veces!
Aquí os dejamos un resumen de estas dos experiencias. Muchas gracias por vuestra colaboración papis!
La llegada al colegio es un momento especial. El inicio de una nueva etapa en la que haremos muchos amigos, viviremos aventuras y aprenderemos juntos cosas nuevas cada día.
Durante el período de adaptación, el objetivo básico era conseguir sentirnos a gusto en el colegio: conocer a nuestros compañeros/as, nuestra clase y sus diferentes espacios, los profesores, las dependencias del colegio; y para ello hicimos diferentes actividades y juegos.
Os mostramos un resumen de estos primeros días:
Conocimos a nuestra mascota, el pollo Pepe. Nos encanta su cuento!
Jugamos:
Nos disfrazamos:
Como el color de nuestra clase es el amarillo, trabajamos con diferentes objetos y materiales de este color, con el fin de reconocerlo en la escala de colores.
Hicimos a nuestro propio pollo Pepe utilizando pintura de dedos, papel de seda, ojos móviles, pegamento, purpurina y pompones.
Pero sobre todo sabéis para que nos ha valido el período de adaptación? Para conocer a nuestros compañeros/as de aventuras, aquellos que estarán con nosotros día a día en esta etapa que da comienzo en nuestra vida.
